Reggio Emilia inspirerad ateljé
På Wonder.Learn hittar du noggrant utvalda, öppna och hållbara material som inspirerar till utforskande, skapande och lek. Vårt sortiment bygger på tanken att material inte ska begränsa barnets fantasi utan bjuda in till oändliga möjligheter. Med våra produkter kan du skapa lärmiljöer där barn utvecklar kreativitet, samarbete, finmotorik och tilltro till sin egen förmåga – helt i linje med Reggio Emilia-filosofins syn på det kompetenta barnet.
På Wonder.Learn har jag även skapat färdiga teman inspirerade av välkända konstnärer, som Yayoi Kusama och Pablo Picasso. Genom att kombinera konstnärernas uttryck med okodat material (loose parts) får barn möjlighet att utforska färg, form, mönster och berättande på sitt eget sätt. Temana är utformade för att stärka barnens hundra språk – de många olika sätt som barn uttrycker sina tankar, idéer och känslor genom skapande, lek och utforskande. Materialet är öppet och inbjudande, vilket gör att varje barn kan tolka, experimentera och skapa utifrån sin egen fantasi och nyfikenhet.
På Wonder.Learn ser jag konst som ett universellt språk – ett sätt för barn att möta världen, upptäcka olika kulturer och förstå att människor kan uttrycka sig på många olika sätt. Genom konstnärer, traditioner och visuella uttryck från olika delar av världen får barn möjlighet att utforska nya perspektiv och skapa kopplingar mellan sig själva och omvärlden.
Utforska Yayoi Kusama
Prickar, natur, upprepning och oändliga mönster
Med utgångspunkt i Yayoi Kusamas färgstarka värld kan barn undersöka mönster, natur, upprepning, färg och form genom öppna och okodade material (loose parts). Här är det barnens egna idéer, hypoteser och kreativitet som står i centrum.
Prickar – ett språk för fantasin
Pumpor – naturens former
Svampar- naturens mönster
Fjärilar- symmetri
Utforska Pablo Picasso
Självporträtt med okodat material
Med material som trädelar, tyg, knappar, garn, naturmaterial, stenar och återbruk får barnen skapa tredimensionella självporträtt.
Ett trästycke kan bli ett öga, en sten kan bli en känsla och ett tygstycke kan berätta något om barnets intressen eller minnen. När materialet inte har ett bestämt användningsområde får barnen själva skapa mening och utveckla sitt kreativa tänkande.
Genom självporträttsprojekt med öppna material och loose parts från Wonder.Learn får barn möjlighet att uttrycka vilka de är på många olika sätt.
Banksy
Personliga schabloner – barnets egen berättelse
På Wonder.Learn kan jag skapa personliga schabloner som utgår från barnens egna idéer, intressen och berättelser. Schablonerna blir ett verktyg för att utforska bildskapande, precis som Banksy använder enkla former för att skapa starka uttryck.
Mondrian
Färg och form som ett kreativt språk
Med inspiration från Piet Mondrians konst får barn möjlighet att utforska linjer, former, balans, färg och komposition genom sina egna kreativa processer.
Mondrians användning av primärfärgerna rött, gult och blått tillsammans med svart, vitt och geometriska former blir en spännande utgångspunkt för barnens utforskande.
Andy Goldsworthy
Processen är viktigare än resultatet
Med inspiration från Andy Goldsworthys land art får barn upptäcka att konst kan skapas genom mötet med naturens egna material – som löv, stenar, kvistar och andra skatter från vår omgivning. Hans tillfälliga konstverk visar hur naturen själv blir en del av skapandeprocessen.
Genom loose parts inspirerade av naturens egna loose parts får barnen utforska färg, form, balans, mönster och förändring – där processen och upptäckandet är lika viktiga som det färdiga verket.